■ 方姝阳 杨彦青
“勇敢走出舒适区，解锁全新自我吧！”每次看到这句话，喜欢看综艺节目《跨界歌王》的陶梓隆眼里就会闪着光。作为国防科技大学前沿交叉学科学院认知光子学团队的一名“科研新兵”，陶梓隆正在体会着“跨界”成长的滋味。
研二时，身边同学大多忙于本专业论文开题、搞课题研究，学了5年神经网络专业的陶梓隆却走进“学科交叉中心”大楼学习光学专业，开始了军校生涯中的第一次“跨界”创新。两年过去了，如今拥有一流光学研究成果的他，收获了满满的赞许。
同样进行“跨界”的，还有本科就读电子专业、读研时转型做工程研究的赵跃，硕士化学专业毕业、博士跨至光学工程的康艳……“跨界”，已经成为这群军校“科研新兵”身上令同龄人羡慕的气质。
未来已来，新质战斗力提升需要复合型军事科研人才，呼唤多元化军事科研格局。一个个姓军为战、交叉色彩浓厚的新兴研究方向破茧而出，一批批硕士博士学员如新鲜血液一般，陆续加入学院科研团队。他们在“跨界”创新中迅速成长，在学战研战中不断突破自我，迈向一个崭新的学科前沿。
“跨”出不一样的自信
对于博士研究生学员张峻而言，他就是在本科计算机专业到硕士光学专业，再到博士计算机专业的“反复横跳”中，走出了一条不寻常路。
直到现在，张峻都忘不了研一时参加的第一次课题组会议。黑板上满是“它认识我我不认识它”的公式符号，耳边充斥着陌生的专业术语……那一刻，如坐针毡的他，只想尽快结束这尴尬的冷场。
“年轻人，该多些勇气、少些胆怯，多些冒险、少些安逸。”课题组学长的话语，宛若冷夜中的一丝温暖、一点亮光，及时纾解了张峻的不安。
心安了，就有动力。一点一点啃专业文献，遇到难题做好记录，和新专业师长交流讨论，向擅长做基础研究的同学请教理论思维，找搞应用在行的同学提高动手能力……困难一一被克服、疑惑一点点被解开。
从最初对各种新公式符号和专业用语的满脸问号，到陆续拥有自己署名的科研成果；从畏首畏尾的新专业“小白”，到团队各专业之间的“翻译官”“黏合剂”；从单一学科的“学霸”，到跨领域科研攻关中的“行家”……张峻一次次战胜自我，实现本领“升级”。
“以前，传统的单一学科如同一棵棵独木，相互之间缺乏了解。现在，通过交叉融合，我发现了一大片森林。只有掌握不同领域的思维方式和符号语言，才能在‘跨界’融合中快速成长。”张峻深有感触地说。
脚踏实地，方能越“跨”越稳
实验室里没有一张空桌子，目之所及，都是电脑、大小仪器、各式材料和纵横交织的电线。墙壁上挂钟的滴答声、空调的气流声，都淹没在键盘的敲击声里……
硕士研究生学员张馨和赵跃已在电脑前坐了一整天。屏幕上，是软件设计的样图、密密麻麻的器件参数数据……他们正在为提升一种样机的性能全力攻关。但激情被现实浇了个透心凉。实验中，张馨发现，通过放大器将光放大后，得出的并不是理想的信号，而是噪声。
“什么原因？” “该怎么办？”……时间一分一秒流逝，气氛逐渐降至冰点。
“别急，齐天大圣准备出动打怪了！”同组的学长幽默地缓解着沉闷的气氛。他们一处处查找、一点点排除，终于发现一个小障碍。故障解除后，明显优化的实验结果让大家长舒一口气。
“看似不起眼的小疏忽却能成为科研实践中的‘拦路虎’，未来战场上，要让部队装备瞄得稳、防得住、打得狠，就更得认真细致、精益求精，谨防‘一颗马蹄钉输掉一场战争’的悲剧上演！”张馨感慨道。
一波刚平，一波又起。如何增强设备适应战场复杂恶劣环境的能力，学员们为此伤起了脑筋。
从红日东升到漫天星辰，那段时间，实验室每天24小时几乎就没断过人。“仪器技术改进尝试不下百次，参数设置更不记得调试了多少遍，直到检测性能明显提升。”
一个个问号被拉直，一项项技术被突破。从演示系统、到样机成型、再到给部队试用，团队只用了不到一年半时间。
“叮……”实验室的办公电话再次响起，来自一线部队的电话铃声仿佛紧急集合哨一般，将这群“科研新兵”的热情再度唤起。
褪去青涩、拥抱未知，克服胆怯、迎难而上。在“跨界”的舞台上，在打造学战研战“青春梦之队”的征途中，他们的身影是那样的执着，他们的脚步是那样的坚定……（据中国军网）
