让教育的“箭矢”射到官兵的“心靶”上
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李知鹏 周建权
为了紧跟时代步伐，紧贴官兵需求，创新教育方法，改进教育手段，武警山西总队大同支队将历史事件与理论热点、教育灌输与文化熏陶、课堂教学与现地参观等有机结合，探索了一系列开放式、互动式、趣味式的沉浸式教育模式，打造出一个个主题多元、形式新颖、鲜活生动的沉浸式教育课堂，真正让教育的“箭矢”射到官兵的“心靶”上。
一主题一场所一特色
在支队营区有着不同主题的宣教场所。走进“理想信念”主题宣教场所，一句句经典金句、革命寄语铿锵有力，一个个理想信念的小故事、小视频鲜活生动；在“安全警示”主题宣教场所，一些案例和教训让人印象深刻，电子屏上滚动播放的警示漫画，时刻提醒官兵警惕身边安全隐患；步入“心理健康”主题宣教场所，精彩呈现的心理健康维护“三步曲”展板，普及心理健康知识、传授负面情绪调节方法，心理走廊陈列的各类趣味测试，可以帮助官兵更加清晰认识自我、校正自我……
为了让这些主题宣教场所更好地发挥作用，该支队采取新兵下队系统学、突出重点专题学、融入计划常态学等方式，引导广大官兵学好用好优质教育资源，灵活开展各类教育。与此同时，他们还穿插组织答疑解惑、讨论交流、互谈体会等小活动，进一步提升了沉浸式教育课堂的质量效益，形成人人接受教育、人人参与教育、人人创新教育的局面。
红色资源+红色讲解员
实现教育效果N次方
红色资源是赓续红色血脉、补足精神之钙的营养剂。支队驻地有丰富的红色资源，这是我党的宝贵精神财富，蕴藏着我党我军发展壮大的红色基因，是开展学习教育的生动教材，是新时代官兵教育的主题主色。一直以来，支队注重把课堂教育与情景启发式、现地实践式教育手段相结合，广泛开展“弘扬优良传统，争当红色传人”系列教育，引导广大党员坚定理想信念、筑牢强军之魂。
在红色讲解员的介绍下，历史的画卷徐徐展开，一幅幅无比珍贵的历史照片、一件件年代久远的历史实物、一个个震撼人心的历史故事，都生动地讲述着革命先辈们不畏强敌、舍生忘死的战斗精神，更深切的感悟共产党人的精神谱系，激励官兵筑牢听党指挥的思想政治根基，焕发精武强能的热情动力。
用“新”入“心”
持续“创新”实现教育“走心”
离官兵越近，官兵就越喜欢。支队跳出惯性思维，注重发挥官兵在教育中的主体作用，紧贴官兵认知特点创新教育内容，利用触摸智慧屏、VR交互仪等新型智能设备，打造声、视、感一体化情境，紧跟时事热点常态更新图文、视频、漫画等板块内容，让教育触角得到多维拓展，不断提升官兵身临其境的代入感、沉浸感和体验感，有效激发官兵参与教育的积极性、主动性。
同时支队将创新理论热点、党史军史难点、意识形态疑点等内容融入教育课堂，创新灵活的教育载体，组织现地感悟教学，结合纪念日开展党员生日、为党和国家庆生、集体宣誓等主题活动，让官兵参观一次受一次教育，学习一次有一次启发，把教育获得的新认识、新进步、新创造，真正转化为投身部队建设的热情、备战打仗的动力。
